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招贤纳士

晨山学校招聘---寻找尺码相同的人

一、招聘启事

在那里,心是无畏的,头也抬得高昂;
在那里,知识是自由的;
在那里,话是从真理的深处说出;
在那里,不懈的努力向着“完美”伸臂;
在那里,理智的清泉还没有在积习的荒漠之中干涸;
在那里,心灵受良知的指引,走在没有国界的大道,并最终进入那自由的真理之国……
——泰戈尔《吉檀迦利》
 
哪怕在这个功利主义主宰一切的时代,也并不是所有的人,选择教育仅仅是为了一份职业。我们相信,一定有一些“尺码相同的人”,选择成为一名教育研究者,或者一名教师,是源自内心深处的渴望。他(她)渴望拥有:
难以想象的教学自由;
卓越有效的专业支持;
健康、润泽、民主、自由、相互扶持的人际环境。
如果这也是您的渴望,那么,请您耐心读完这份招聘启事,不要轻易与梦想擦肩而过……

二、晨山学校是一个怎样的学校?

(一)晨山学校的办学目标

晨山学校是一所面向中国孩子和中国家庭的具有国际视野的中国学校

(二)晨山学校的教学特色

“根植于本土,盛开于国际”,以中国文化为基石,国际、国内教育体系相结合
l小班教学,关注到每个学生
l中西方教师,共建教学体系

(三)晨山学生培养目标:

•“德” Principled 有原则,人品高尚,富有责任感
•“爱” Caring 热爱生命、热爱生活、热爱自然
•“衡” Balanced擅于自我调节及平衡
•“融” Adaptable胸襟开阔,有卓越的沟通能力,善于团队合作
•“博” Knowledgeable 博采众长,学贯东西
•“思” Thinker 独立思考,敢于质疑
•“创” Creative善于钻研,勇于创新

三、寻找尺码相同的人

(一)哪些人不宜选择我们?

我们尊重所有人追求更好的物质生活的权利,这本身是尊严的物质基础,也是我们应该确保的承诺。但如果在追求这一权利的同时,没有同时追求梦想,那么,请不要选择我们。因为我们是一支追求卓越的团队,是一所有着自己的使命、愿景、价值观的不唯利是图的学校,是一所真诚承诺每一个正常的孩子将以优秀的标准从我们的教室里毕业的学校。它在学术上有着自己的高标准,这必然带来高压力,这也是一切卓越团队的共同特征。如果仅仅为工作或工资而来,别人的幸福之地,可能是您的痛苦之源。
牢骚满腹的愤青,习惯于动辄指责社会或他人的人,哪怕自认为是“理想主义者”,可能也并不适合我们。因为我们并不反对批评社会或他人,但更强调使命与责任,强调“老者安之,朋友信之,少者怀之”,强调每一个人作为独立个体的责任感与担当精神。站在教室里,你就必须为教室负责,不能将教室里的问题动辄推诿他人;担任学科教师,你就必须为学科负责,而不能随随便便地归咎于学生(甚至家长)或教育制度。我们欣赏与召唤那些勇于在不完满的环境中不丧失梦想,努力地去创造完美的教室,完美的学科的教师。
从某种意义上,我们要打造的,是教育的桃花源,将世俗利益放在首位者,愤世嫉俗者,得过且过者,请不要选择我们。

(二)哪些人适合选择我们?

如果您喜欢孩子,热爱教育,渴望拥有一间自己的教室(或工作室),觉得教育是一件有意义的事,甚至可能是意义之所托,那么,请投简历给我们。
如果您热爱学习,热爱知识,热爱真理,还没有被应试教育完全地摧毁好奇之心,摧毁好玩之心,还没有丧失对卓越人生的追求,那么,请投简历给我们。
如果您能容忍同事比您更优秀,乐于与一切人分享自己的想法与资源,能够像对待家园一样对待自己的学校,那么,请投简历给我们。 
我们承诺,将努力地为您的梦想插上翅膀。您能登得多高,学校就能搭建多长的梯子。
我们也提醒您注意,在这里,对生命(自己的以及学生的)的信念具有非常重要的价值,这意味着远超出一般学校的艰辛。在这里,“诗意的栖居”,首先意味着“充满劳绩”。它渴望那些同样对这样的学校充满渴望的人,渴望着想要更新自己,将自己的职业意义融入学生以及学校的发展的人。这类人,就是我们要寻找的“尺码相同的人”。

四、各岗位要求

1.语文老师
1)普通话标准,表达及沟通能力较强;
2)热爱阅读,拥有良好的语言感受力,较强的写作能力,较深厚的语文专业知识尤其是文本解读能力,尤其欢迎专业与文学相关的毕业生;
3)因为要兼任班主任,需要具备一定的管理能力
4)可以用英文流畅表达者优先
 
2.数学老师
1)普通话标准,表达及沟通能力较强;
2)热爱数学,思维敏捷,拥有宽广的数学视野,具备一定的数学思想;
3)文理兼通者优先考虑。数学专业者优先考虑。
4)可以用英文流畅表达者优先
 
3.科学老师
1)普通话标准,表达及沟通能力较强;
2)热爱数学,思维敏捷,拥有宽广的数学视野,具备一定的数学思想;
3)文理兼通者优先考虑。科学专业者优先考虑。
4)可以用英文流畅表达者优先
 
4.英语老师
1)专业能力强,尤其是口语表达好,发音标准;
2)性格活泼开朗,擅长互动游戏,教学灵活多样;
3)熟悉英语文化者优先考虑。
 
5.中国人文教师(历史、地理)
1)对中国历史、地理有深入研究。具备系统的、渊博的、扎实的中国历史、人文地理知识
2)了解中国地域文化
3)热爱中国传统文化
4)可以用英文流畅表达者优先
 
6.音乐或舞蹈老师
1)具备一定的主持能力和演唱能力,能熟练使用多种乐器并至少精通一种乐器;
2)具备一定的组织能力,能够组织和协调诸如童话剧、音乐剧之类的活动;
3)擅长舞蹈、具备一定的编舞能力;
4)同时拥有美术能力以及其他能力者优先考虑。
5)可以用英文流畅表达者优先。
 
7.艺术老师
1)具备较扎实的简笔画、素描、水彩画、装饰画基本功;
2)具备较强的审美能力,能较高质量地完成一些美工工作,例如排版、图文设计、网站设计、宣传册制作、道具制作等等;
3)同时熟练运用多媒体进行各类美工设计者优先。
4)可以用英文流畅表达者优先。
 
8.体育老师
1)具备比较扎实的体育基本功,拥有多项体育专长;
2)擅长组织学生活动,擅长与学生互动;
3)富有激情。
4)可以用英文流畅表达者优先。
 
9.各科助教老师
1)具备所申请科目扎实基本功及相关教育背景
2)热爱学生,富有激情
3)渴望成为一名教师
4)可用英文流畅交流
 
10.计算机与网络 工程师
1)计算机或者网络专业大专以上学历;
2)熟练掌握网络架构;
3)有相关工作经验者优先;
4)可以用英文流畅表达者优先。
 
11.市场部专员
1)较强的沟通能力;
2)计算机、网络、市场营销、电子商务、教育相关等专业大专以上学历;
3)有良好的文字功底;
4)可以用英文流畅表达者优先。
  

五、联系方式

(一)有意者请发送尽可能全面的个人资料,包括:

1.求职信(说明为什么选择这所学校)。
2.个人简历(个人详细介绍,社会实践经历,获奖情况要附录电子复印件。若有个人网站、博客或微博,建议一并附录在简历中。)。
3.个人阅读史(不少于1000字,介绍自己的阅读经历)。
4.若应聘语文老师,请发一篇个人代表作品(文体不限,发表与否不限)。

(二)准备好资料后,请您发往邮箱:HR@chenshanschool.com。

我们将在一周内回复说明是否通过初审。请您注意,邮件标题与附件(若是多个附件,请压缩成一个文件)命名保持一致,均为如下格式:
应聘晨山学校**教师,***(自己的名字)
例如:“应聘晨山学校语文教师,张三”

 

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